Türkiye Cumhuriyeti Devleti özelde Milli Eğitim Bakanlığı Genel de tüm bakanlıklar tarihin hiçbir döneminde bu kadar keyfi bu kadar kuralsız ve kaidesiz yönetilmemiştir. Önce tahrip sonra onarmak için uğraşı ve onaracak kişi de acemi olunca kırk bohçalı bir devlet yönetimiyle karşı karşıya kalıyoruz.
Sayın Milli Eğitimin ulameları 2009 yılından bugüne 13. Yönetici atama yönetmeliğini yayınlayarak Tüm Türkiye Cumhuriyetinin tarihi rekorunu yakalamış bulunmaktalar. Akşam yatarken sabah farklı bir yönetmelikle karşılaşmak Milli Eğitimin kaderi oldu. Meselelere bu kadar bencilce bir yaklaşım sergileyen hükümet ve pararlel sendika varsa herkesin bu işe karıştığı yedi kocalı Hürmüz haline getiriline bir kurum olunca bundan kurtulamazsınız.
Müdürler yalnızca sınavla atandı.
Müdür ataması için sınav barajı 60 oldu.
Müdür ataması için ikinci sınav barajı 70 oldu.
Müdürler sınav artı ek ikiyle atandı
Müdürler yetmiş altıncı maddeyle atandı.
Müdürler veli ve öğretmen değerlendirmeleriyle atandı.
Müdürler yalnızca mülakatla atandı
Müdürler mülakat artı ek birle atandı
Müdür Yardımcıları;
Müdür Yardımcısı sınavda 60 alırsa atandı
Müdür Yardımcıları sınavla atandı;
Müdür Yardımcıları sınav artı ek birle atandı
Müdür Yardımcıları Müdürün teklifiyle ilçe tarafından atandı.
Müdür Yardımcıları tekrar sınava tabi tutuldu, sınav puanı 70 oldu.
Müdür yardımcıları için mülakat getirildi.
Öğretmen Değerlendirilmeleri;
Öğretmeni Müfettiş, Okul Müdürü, İlçe Müdür ya da Kaymakam değerlendirdi ortalaması not olarak verildi.
Öğretmeni okul aile birlikleri, okul müdürleri değerlendirdi,
Öğretmeni Müdür yalnız değerlendirdi
Öğretmeni Veli, Öğrenci ve Öğretmen değerlendirecek. Henüz ne olacağı belli değildir. Sadece yukarıda birkaç tanesini örneklediğim bu istikrarsızlığın bu milletin evlatlarına hiçbir olumsuz yansıması olmayacak diyenin aklından şüphe ederim. Öğretmen ve idarecilerle bu kadar oynayan Milli Eğitim Bakanlığı öğrencilerin sınav, müfredat ders saati gibi eğitimi direk ilgilendiren konularda kaç kez gel git yaşadığını anlatmaya gerek bile duymuyoruz. Anadolu Liseleri, Temel Liseler, Proje okulları, uzman öğretmenlikler, sınavla Anadolu Liselerine öğretmen atamaları, Yüksek Lisans mezunlarına tanınan haklar, Soruşturmalar BİMER ler Alo 147 bütün bunların nasıl sulandırıldığına hep birlikte şahit olduk.
Bu anlayış bize çok şey kaybettiriyor. Kaybettirdikleri şeyin başında devlete güven gelir.
Devlet artık milletin gözünde müesses nizam olmaktan çıkmış birilerinin babasının çiftliği olmuştur. Devlette artık hukukun üstünlüğünü unutulmuş üstünlerin hukuku egemen olmuştur.
Devlet artık bir değerler manzumesi olmaktan çıkmış çıkar manzumesine dönüştürülmüştür.
Devlet artık kimsesizlerin kimsesi olmaktan çıkmış kimseleri olanlara ait olmuştur.
Devlet arık hamiyetli olmayı bırakmış keyfiyetli olmaya başlamıştır.
Sonuç olarak devletin işleri yapılırken yürütenlerin bu keyfiliği ve hoyratlığı vatandaşı devletinden korkar hale getirmiştir. Liyakatsiz ellerde DEVLETİ OYUNCAK HALE GETİRENLERİ tarih asla af etmeyecektir.