Okulunda İmkansızlığa Meydan Okuyan Okul Müdürü
Birçok eğitimci ve velilerce haber merkezimize iletilen habere göre; Üsküdar 4. Murat İlkokulu Müdürü Emircan Ünlü, göreve başlar başlamaz kısa sürede farkını gösterdi.
Daha önce Maltepe’de görev yapan Ünlü, yaptığı çalışmalarla hem öğretmen, hem veli ve hem de Üsküdar eğitim camiası tarafından takdir gördü.
Diğer okulların eğitim yöneticileri ve 4. Murat okulundaki çalışmalardan haberi olan eğitimciler okul müdürünün durdurak bilmeden her yönü ile okulda farkındalık oluşturma cabalarını takdirle karşılıyorlar.
Okul Müdürü Emircan Ünlü, ilk olarak okulun fiziki koşullarının iyileştirilmesi için kolları sıvadı. Okulun virane halindeki tuvaletleri ve lavaboları yenilendi. Okul bahçesinin duvarları boyandı ve spor alanlarının çizgileri yenilendi. Okulun dış ve iç cephesi yeniden boyandı. Çocukların spora ve halk oyunlarına ilgisini artırmak için İstanbul valiliği tarafından başlatılan projeyi okulda hayata geçirdi. Halkoyunları ekibi ve ritim grupları kurulduktan kısa süre sonra çalışmalarına başlayarak ilk etkinliklerini gerçekleştirdi.
Okul Müdürü Ünlü, çalışmalarını sadece öğrencilerle sınırlı tutmadı. Halkoyunları kurslarına velilerin de katılmasını sağladı. Bir süredir çalışan halkoyunları ekibinin kar altında gösteri ise büyük beğeni topladı. Öğretmen-öğrenci-veli arasındaki iletişimi doğru sağlayarak okula ve eğitime bambaşka bir boyut açısı kazandıran Ünlü’ye teşekkür eden veliler ise “Müdürümüz göreve başladıktan sonra kısa süre içinde efsane sayılacak işlere imza attı. Okulumuz artık çok daha temiz, düzenli ve iletişimimizde çok daha sağlıklı” dedi.
Okul Müdürü Ünlü mesai kavramını hesaba katmadan beliren her olumsuzluğu anında ortadan kaldırmakta örnek davranışlar yapmakatadır. Bununde ötesinde imkasızlığa meydan okuyan yapısıyla anında çevre imkanlarını zorlayarak an ında çözüme ulaşabilen birisidir. Sadece bina ve tesislerin iyileştirilmesinde değil bayramlarda, önemli günler ve haftalarda bütün eğitim kadrosuyla demokratik hava içerisinde birliktelik sağlaması da bir başka bir güzel yönetim anlayışıdır.
Hem başarılı, hem çalışkan, hem demokratik, hem problem çözücü, hem de iletişime açık anlayışıyla örnek bir okul yöneticisidir.