~~Ayla Özdemir / Sözcü Eğitim
Ataması yapılmayan branş öğretmenleri, “alan değişikliğinin tekrarlanmaması, ücreti öğretmenliğin sona ermesi, emeklilik şartlarının iyileştirilmesi, eğitim fakültelerine alımın ihtiyaca göre yapılması, formasyonun kaldırılması ve Nisan’da 40 bin öğretmen ataması yapılması için 28 Mart’ta Ankara’da buluşuyor.
Eğitimde öğretmen ataması sorunu binlerce gencin henüz mesleğini eline almadan psikolojisini bozuyor. Yaklaşık 300 bin öğretmenin istihdam edilmediği ülkemizde, 80 bin ücretli öğretmen çalıştırılıyor. 120 bin öğretmen açığı varken şubatta sadece 15 bin atama yapıldı.
“Bir branşın mağduriyeti giderilirken diğer branşlar mağdur ediliyor” diyen ataması yapılmayan branş öğretmenleri, nisanda 40 bin ek atama yapılmasını istiyor.
“VATANIMIZ-MİLLETİMİZ İÇİN ÜRETMEK İSTİYORUZ”
“Ailelerimizin gülen gözlerini görmek, öğrencilerin minik kalplerine girmek, vatanımız- milletimiz için üretmek istiyoruz. Bizim tüm gayemiz bu” diyen atanamayan öğretmenlerin çözüm önerileri ise şu şekilde ;
1. Alan değişikliği kaldırılsın.
2. Ücretli öğretmenlik sömürüsü son bulsun.
3. Emeklilik teşvik edilsin.
4. Eğitim fakültesi kontenjanları azaltılsın yahut ilgili bölümlere bir müddet öğrenci alınmasın.
5. Formasyon konusunda sınırlama getirilsin.( Eğitim fakültesi mezunu olmayan bir kişi 3 aylık eğitimle öğretmenlik yapamaz ki, yapmamalı. )
6. 300 bin öğretmenin mağduriyetinin giderilmesi için bir adım olarak nisanda 40 bin ek atama yapılması.
Ataması yapılmayan branş öğretmenleri, “alan değişikliğinin tekrarlanmaması, ücreti öğretmenliğin sona ermesi, emeklilik şartlarının iyileştirilmesi, eğitim fakültelerine alımın ihtiyaca göre yapılması, formasyonun kaldırılması ve Nisan’da 40 bin öğretmen ataması yapılması için 28 Mart’ta Ankara’da buluşuyor.
Eğitimde öğretmen ataması sorunu binlerce gencin henüz mesleğini eline almadan psikolojisini bozuyor. Yaklaşık 300 bin öğretmenin istihdam edilmediği ülkemizde, 80 bin ücretli öğretmen çalıştırılıyor. 120 bin öğretmen açığı varken şubatta sadece 15 bin atama yapıldı.
“Bir branşın mağduriyeti giderilirken diğer branşlar mağdur ediliyor” diyen ataması yapılmayan branş öğretmenleri, nisanda 40 bin ek atama yapılmasını istiyor.
“VATANIMIZ-MİLLETİMİZ İÇİN ÜRETMEK İSTİYORUZ”
“Ailelerimizin gülen gözlerini görmek, öğrencilerin minik kalplerine girmek, vatanımız- milletimiz için üretmek istiyoruz. Bizim tüm gayemiz bu” diyen atanamayan öğretmenlerin çözüm önerileri ise şu şekilde ;
1. Alan değişikliği kaldırılsın.
2. Ücretli öğretmenlik sömürüsü son bulsun.
3. Emeklilik teşvik edilsin.
4. Eğitim fakültesi kontenjanları azaltılsın yahut ilgili bölümlere bir müddet öğrenci alınmasın.
5. Formasyon konusunda sınırlama getirilsin.( Eğitim fakültesi mezunu olmayan bir kişi 3 aylık eğitimle öğretmenlik yapamaz ki, yapmamalı. )
6. 300 bin öğretmenin mağduriyetinin giderilmesi için bir adım olarak nisanda 40 bin ek atama yapılması.
