Milli Eğitim Bakanlığı da eğitim sistemi gibi çıktı... Her şey şaşmış

  Sayıştay Başkanlığı Milli Eğitim Bakanlığına ait incelemelerine ait raporunu yayımladı. Raporlarda Bakanlığa ait mali hesaplarda birçok yanlışın yapılması eleştirildi. Avrupa Birliği projeleri için ayrılan 3.4 milyar liralık paranın özel hesaplara aktarıldığı açıklandı. 

Yapılan incelemelerde 2020 yılı içerisinde kullanılmadığı için 2021 yılına devreden şartlı bağış ve yardım tutarının 271 milyon liranın olduğu ve bu tutarın bütçeye gelir kaydedildiği 2020 mali yılında ilgili hesaplarda kullanılmadığı aktarıldı. 

Bir diğer tespitte de Sayıştay, Bakanlık 2021 Yılı Faaliyet Sonuçları Tablosunun ilgili hesabından 194 milyon TL tutarında hatalı bilgi buldu.

Söz konusu paranın nerede olduğu açıklanmadı. 

Ayrıca “duran varlıklar” ana hesap grubu içerisinde yer alan hesaplarda kayıtlı tutarlardan, “dönen varlıklar” ana hesap grubundaki ilgili hesaplara aktarılması gereken tutarlarda herhangi bir aktarımda bulunulmadığı anlaşıldı. 

Dahası “bütçe emanetleri” hesabında kayıtlı tutarlardan, bu hesabın ilgili alt bölümüne aktarılması gereken tutarların aktarılmadığı da anlaşıldı. 

Bakanlığa, mevzuat gereği yapılması gereken söz konusu dönem sonu işlemlerinin yapılmamış olduğu eleştirisinde bulunan Sayıştay, milyonlarca liranın yer aldığı hesaplardaki bilgilerin hatalı olduğunu açıkladı. 

AVRUPA BİRLİĞİ PROJELERİNDE NELER OLUYOR 

Milli Eğitim Bakanlığına yönelik bir eleştiri de Avrupa Birliği projelerine yönelik oldu. 

Bakanlığın taşra birimlerinde Avrupa Birliği’nden sağlanan kaynaklarla finanse edilen projelerin yürütülmesinde mevzuata uygun olmayan uygulamalar olduğu anlaşıldı. 

Bu kapsamda, Bakanlığın il, ilçe milli eğitim müdürlükleri ile bünyesindeki eğitim kurumlarında Avrupa Birliği’nden sağlanan kaynaklarla finanse edilen projelerin incelenmesi sonucunda; muhasebe sistemi dışında doğrudan özel hesap açmak suretiyle yürütülen projeler bulunduğu ortaya çıktı. 

Muhasebe birimlerinde açılan projelere ait özel hesaplardaki tutarların avans niteliğine uygun olmayacak şekilde kurumlar adına açılan özel hesaplara topluca aktarılarak kullanıldığı, kullanılan proje avanslarının kapatılmasında gecikmeler yaşandığı ve sunulan kanıtlayıcı belgelerde eksiklikler olduğu belirlendi. 

Proje kapsamında temin edilen mal ve hizmet alımlarının ise herhangi bir satın alma ilkesi gözetilmeden yapıldığı görüldü. 

Özel hesapların açıldığı, belgelerin eksik olduğu ve herhangi bir satın alma ilkesi gözetilmeden yapıldığı projeler için ödenen miktarın ise 190 milyon Euro (3.4 milyar TL) olduğu aktarıldı. 

Tam da burada milyarca liranın döndüğü Avrupa Birliği projelerine ilişkin Sayıştay şu tespiti yapıyor:

“Avrupa Birliği kaynaklarıyla yürütülen söz konusu projelerin muhasebe birimlerinde açılan özel hesaplardaki bütçesinin satın alınacak mal veya hizmetin içeriği belirlenmeksizin avans adı altında il, ilçe milli eğitim müdürlüğü veya okul adına açılan özel hesaplara aktarılmak suretiyle kullanıldığı tespit edilmiştir.”

ERDOĞAN’IN ÖVÜNDÜĞÜ PROJEYE ELEŞTİRİ

Sayıştay, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın her fırsatta övündüğü öğrencilere ücretsiz kitap dağıtımı projesini de eleştirdi. 

Bakanlığın bu proje kapsamında bir kontrol mekanizmasının bulunmadığını aktaran kurum, bazı okulların gereğinden fazla kitap talep ettiğini bunun da zarara yol açtığını aktardı. 

Ayrıca okulların hangi yöntemle internete erişim sağladığına ve okullarda bulunan teknik altyapıya ilişkin sağlıklı işleyen bir veri sistemi bulunmamasının, ihale ve ihale konusu işlerin yapım süreçlerini olumsuz etkilediği görüldü.

TAŞRA TEŞKİLATLARI KARIŞTI

Raporda Milli Eğitim Bakanlığına bağlı il ve ilçe teşkilatları arasında büyük bir uyumsuzluk olduğuna dair tespitlerin yer aldığı görüldü. 

Buna göre ilçeler için gönderilen ödeneklerin il milli eğitim müdürlüğü tarafından ildeki okullar için harcandığı, ilçelere gönderilen bilgisayarların bile ildeki okullara verildiği belirtildi. 

İlde ihtiyaç olmaması halinde de ilçeye gönderilmesi için verilen ekipmanların ilçe okullarına tespit edilmeyerek depolarda bekletildiği aktarıldı. 

Raporda madde madde şu ifadeler yer aldı:

“İl bünyesindeki ilkokul, ortaokul ve liselerin ihtiyaçlarında kullanılmak üzere satın alınan donatım malzemelerinin il ambarlarında bekletildiği, ilgili malzemelerin okullara devrinin geciktirildiği,

Genel Müdürlükler tarafından gönderilen icmallerin göz ardı edildiği; icmalde yer alan bazı okullara ya hiç devir yapılmadığı ya eksik devir yapıldığı veyahut devrin il bünyesindeki başka okullara gerçekleştirildiği,

Alınan donatım malzemelerinin, özellikle dizüstü bilgisayarların, okullara devri sağlanmak yerine ilin kendi ihtiyaçlarında kullanıldığı,

Temel eğitim ya da ortaöğretim taşra bütçesinden ödenek talep edilip söz konusu ödeneğin ilin kendi donatım ihtiyaçları için harcandığı tespit edilmiştir.”

Odatv.com