~~Eğitim-İş, 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla öğretmenlerin ekonomik durumlarını ortaya koyan bir araştırma yaptı. Araştırma sonuçlarına göre, öğretmenlerin 45'inin kendine ait bir evi bulunmuyor. Yüzde 53'ü kirada oturuyor. Yüzde 81’inin kredi kartı borcu bulunuyor. Yüzde 79'u bankalara borçlu.
"KREDİ KARTI BORÇLUSU"
Araştırma sonuçlarını değerlendiren Eğitim-İş Genel Başkanı Veli Demir, “Araştırma sonuçları öğretmenlerin çoğunun kirada oturduğunu, esnafa, şahıslara, bankalara borcu olduğunu, üçte birinin ek iş yaptığını, anne babasından ya da arkadaşlarından maddi yardım aldığını, hemen hepsinin kredi kartı borçlusu olduğunu ortaya çıkarmıştır. AKP’nin iktidara geldiği 2002 yılından bu yana öğretmenlerin alım gücü yüzde 41.6 oranında düştü. 2002 yılında mesleğe yeni başlayan bir öğretmen maaşı ile 24 çeyrek altın alırken, 2014 yılında sadece 14 çeyrek altın alabilmektedir" dedi.
Demir, 24 Kasım Öğretmenler Gününün yaklaştığı şu günlerde Başbakan ve Milli Eğitim Bakanının öğretmen maaşlarının 2002’den bu yana ne kadar arttığı konusunda konuşmalar yapacaklarını ileri süren Demir, "Şimdiden açıklıyoruz bu konuşmaların tamamı büyük bir yalandır. Gerçek, Eğitim-İş’in yaptığı araştırma sonuçlarındadır. Öğretmenler ekonomik sorunlar içerisinde zorlu bir mücadele vermektedir" dedi.
ARAŞTIRMA 33 İLDE YAPILDI, İŞTE SONUÇLAR:
33 ilde 1004 öğretmenle görüşerek yapılan araştırmadan çarpıcı sonuçlar şöyle:
1. Öğretmenlerin yüzde 55’i kendine ait evi olduğunu, yüzde 45’i ise kendine ait bir evi olmadığını belirtmiştir.
2. Öğretmenlerin yüzde 57’si kendine ait arabası olduğunu, yüzde 43’ü ise kendine ait bir arabası olmadığını belirtmiştir.
3. Öğretmenlerin yüzde 53’ü kirada oturduğunu belirtmiştir.
4. Öğretmenlerin yüzde 29’u ek iş yaptığını belirtmiştir.
5. Öğretmenlerin yüzde 41’i esnafa borcu olduğunu belirtmiştir. Borcu olanların yüzde 51’i borcunun 0-5000 TL arası, yüzde 21’i ise 5000-10.000 TL arası olduğunu ifade etmiştir.
6. Öğretmenlerin yüzde 39’u şahıslara nakit borcu olduğunu belirtmiştir. Borcu olanların yüzde 50’si borcunun 0-5000 TL arası, yüzde 26’sı ise 5000-10.000 TL arası olduğunu ifade etmiştir.
7. Öğretmenlerin yüzde 79’u herhangi bir bankaya borcu olduğunu belirtmiştir. Borcu olanların yüzde 48’i borcunun 20.000 TL ve üzeri olduğunu ifade etmiştir.
8. Öğretmenlerin yüzde 81’i kredi kartı borcu olduğunu belirtmiştir. Borcu olanların yüzde 64’ü borcunun 0-5000 TL arası, yüzde 21’i ise 5.000-10.000 TL arası olduğunu ifade etmiştir.
9. Öğretmenlerin yüzde 40’ı annesinden, babasından ya da arkadaşlarından maddi destek aldığını belirtmiştir.
"MAAŞLAR EN AZ YOKSULLUK SINIRINA YÜKSELTİLMELİ"
Öğretmenlerin geçim sıkıntısından kurtarılması için Eğitim-İş'in hükümete sunduğu öneriler ise şöyle:
1. Öğretmenlerin maaşları en az yoksulluk sınırı olan 3900 TL olmalıdır
2. Öğretmenlerin ek ders ücretleri en az 20 TL olmalıdır.
3. Öğretmenlere ödenen eğitim öğretime hazırlık ödeneği, tüm eğitim çalışanlarına ödenmeli ve en az bir maaş tutarında olmalıdır.
4. 24 Kasım Öğretmenler Gününde öğretmenler bir maaş ikramiye verilmelidir.
5. İnternet hizmeti öğretmenlere ücretsiz olmalıdır.
6. Öğretmenlere toplu taşıma araçları ücretsiz olmalıdır.
7. Öğretmenlerin sınav görev ücretleri en az iki katına çıkarılmalıdır.
8. Öğretmenlere temsil tazminatı ödenmelidir.
9. Öğretmenlerin maaşlarına enflasyon farkı ve refah payı eklenmelidir.
10. Öğretmenlere kira yardımı verilmelidir.”
Hürriyet
"KREDİ KARTI BORÇLUSU"
Araştırma sonuçlarını değerlendiren Eğitim-İş Genel Başkanı Veli Demir, “Araştırma sonuçları öğretmenlerin çoğunun kirada oturduğunu, esnafa, şahıslara, bankalara borcu olduğunu, üçte birinin ek iş yaptığını, anne babasından ya da arkadaşlarından maddi yardım aldığını, hemen hepsinin kredi kartı borçlusu olduğunu ortaya çıkarmıştır. AKP’nin iktidara geldiği 2002 yılından bu yana öğretmenlerin alım gücü yüzde 41.6 oranında düştü. 2002 yılında mesleğe yeni başlayan bir öğretmen maaşı ile 24 çeyrek altın alırken, 2014 yılında sadece 14 çeyrek altın alabilmektedir" dedi.
Demir, 24 Kasım Öğretmenler Gününün yaklaştığı şu günlerde Başbakan ve Milli Eğitim Bakanının öğretmen maaşlarının 2002’den bu yana ne kadar arttığı konusunda konuşmalar yapacaklarını ileri süren Demir, "Şimdiden açıklıyoruz bu konuşmaların tamamı büyük bir yalandır. Gerçek, Eğitim-İş’in yaptığı araştırma sonuçlarındadır. Öğretmenler ekonomik sorunlar içerisinde zorlu bir mücadele vermektedir" dedi.
ARAŞTIRMA 33 İLDE YAPILDI, İŞTE SONUÇLAR:
33 ilde 1004 öğretmenle görüşerek yapılan araştırmadan çarpıcı sonuçlar şöyle:
1. Öğretmenlerin yüzde 55’i kendine ait evi olduğunu, yüzde 45’i ise kendine ait bir evi olmadığını belirtmiştir.
2. Öğretmenlerin yüzde 57’si kendine ait arabası olduğunu, yüzde 43’ü ise kendine ait bir arabası olmadığını belirtmiştir.
3. Öğretmenlerin yüzde 53’ü kirada oturduğunu belirtmiştir.
4. Öğretmenlerin yüzde 29’u ek iş yaptığını belirtmiştir.
5. Öğretmenlerin yüzde 41’i esnafa borcu olduğunu belirtmiştir. Borcu olanların yüzde 51’i borcunun 0-5000 TL arası, yüzde 21’i ise 5000-10.000 TL arası olduğunu ifade etmiştir.
6. Öğretmenlerin yüzde 39’u şahıslara nakit borcu olduğunu belirtmiştir. Borcu olanların yüzde 50’si borcunun 0-5000 TL arası, yüzde 26’sı ise 5000-10.000 TL arası olduğunu ifade etmiştir.
7. Öğretmenlerin yüzde 79’u herhangi bir bankaya borcu olduğunu belirtmiştir. Borcu olanların yüzde 48’i borcunun 20.000 TL ve üzeri olduğunu ifade etmiştir.
8. Öğretmenlerin yüzde 81’i kredi kartı borcu olduğunu belirtmiştir. Borcu olanların yüzde 64’ü borcunun 0-5000 TL arası, yüzde 21’i ise 5.000-10.000 TL arası olduğunu ifade etmiştir.
9. Öğretmenlerin yüzde 40’ı annesinden, babasından ya da arkadaşlarından maddi destek aldığını belirtmiştir.
"MAAŞLAR EN AZ YOKSULLUK SINIRINA YÜKSELTİLMELİ"
Öğretmenlerin geçim sıkıntısından kurtarılması için Eğitim-İş'in hükümete sunduğu öneriler ise şöyle:
1. Öğretmenlerin maaşları en az yoksulluk sınırı olan 3900 TL olmalıdır
2. Öğretmenlerin ek ders ücretleri en az 20 TL olmalıdır.
3. Öğretmenlere ödenen eğitim öğretime hazırlık ödeneği, tüm eğitim çalışanlarına ödenmeli ve en az bir maaş tutarında olmalıdır.
4. 24 Kasım Öğretmenler Gününde öğretmenler bir maaş ikramiye verilmelidir.
5. İnternet hizmeti öğretmenlere ücretsiz olmalıdır.
6. Öğretmenlere toplu taşıma araçları ücretsiz olmalıdır.
7. Öğretmenlerin sınav görev ücretleri en az iki katına çıkarılmalıdır.
8. Öğretmenlere temsil tazminatı ödenmelidir.
9. Öğretmenlerin maaşlarına enflasyon farkı ve refah payı eklenmelidir.
10. Öğretmenlere kira yardımı verilmelidir.”
Hürriyet
