Milli Eğitim Bakanlığı, artan devamsızlık sorununa karşı 17 ilde üç yıl sürecek “Temel Eğitimde Devamsızlığın Azaltılması Projesi”ni başlattı; bölgesel analizlerle öğrencilerin okuldan kopuşunu önlemeyi hedefliyor.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), son yıllarda ekonomik yetersizlikler ve ailevi nedenler gibi faktörlerle artan devamsızlık sorununa karşı harekete geçti. Temel eğitim çağındaki öğrencilerin okuldan kopuşunu önlemek amacıyla “Temel Eğitimde Devamsızlığın Azaltılması Projesi” hayata geçiriliyor.
Türkiye Gazetesi'nin haberine göre bakanlık, öğrenci devamsızlıklarını e-Okul verileri üzerinden il, ilçe ve okul düzeyinde analiz edecek. Elde edilen bulgular doğrultusunda her bölgenin ihtiyaçlarına göre çözüm önerileri geliştirilecek. Devamsızlık eğilimini erken aşamada tespit etmeyi hedefleyen proje, yerel düzeyde oluşturulacak yol haritaları ve internet tabanlı bir izleme modülü ile desteklenecek.
Üç yıl sürecek proje kapsamında ilk etapta 17 pilot ilde uygulamalar başlatılacak. Bu iller arasında Adana, Ağrı, Bursa, Çankırı, Edirne, Hatay, Gaziantep, İstanbul, İzmir, Kahramanmaraş, Karabük, Kayseri, Konya, Muş, Şanlıurfa, Trabzon ve Yalova yer alıyor.
MEB, proje aracılığıyla özellikle dezavantajlı bölgelerdeki öğrencilerin eğitimle bağını güçlendirmeyi, devamsızlıkla mücadelede veri temelli ve bölgesel farklılıkları gözeten kalıcı çözümler üretmeyi hedefliyor.
