• Künye
  • İletişim
  • Çerez Politikası
  • Gizlilik İlkeleri
Anasayfa
  • GÜNDEM
  • KAMU
  • SENDİKA
  • DÜNYA
  • EKONOMİ
  • SİYASET
  • HUKUK
  • TÜRK DÜNYASI
  • EĞİTİM MEMURLAR
  • Ara
SON DAKİKA:
00:09
Öğretici: Açlık Sınırı 26.115 TL, Yoksulluk Sınırı 85.066 TL Olmuşken Refah Payı Şarttır!
Video Galeri Foto Galeri Yazarlar Üye Paneli
A
Büyüt
A
Küçült
Yorumlar
  1. Köşe Yazarları
  2. Serdar Gündüz Şb. Müd. Liyakat-Sen Genel Seketeri
  3. Okul İçi Serbest Zaman Yönetimi Nasıl Olmalıdır?
Yayınlanma: 18 Eylül 2023 - 21:03

Okul İçi Serbest Zaman Yönetimi Nasıl Olmalıdır?

18 Eylül 2023 - 21:03
Yorumlar
Yazdır
A
Büyüt
A
Küçült
Yorumlar
Serdar Gündüz Şb. Müd. Liyakat-Sen Genel Seketeri
Serdar Gündüz Şb. Müd. Liyakat-Sen Genel Seketeri
Bakış

 

Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın öğrenim gördüğü okullarımızın, çocuklar, gençler açısında severek gelinen bir yer olması onların akademik başarılarının artması için ve sosyal beceriler kazanması için son derece önemlidir. Eğitim sistemimizi genel olarak değerlendirdiğimizde okul binasına doluşturduğumuz çocukları ders-teneffüs döngüsü içinde tabiri caizse boğuyoruz.  Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmene göre 18 yaş altındaki her birey çocuk olarak kabul edilmektedir. Bu sözleşmenin altında Türkiye’nin de imzası olduğunu hatırlatayım. Okullarımızda serbest zaman denince akıllara; teneffüsler, öğlen araları gelmektedir. Bu dakikaların öğrencilere sunulmasının temel amacı öğrencilerin ihtiyaçlarını gidermeleri ve dinlenmeleridir. Bu araların toplamı gün içindeki derslerin (okul düzeyine göre değişse de)yaklaşık yüzde yirmi beşine denk gelmektedir. Çocukların temel ihtiyaçlarını giderdikten sonra artan vakitlerini planlayarak bu vakitleri yönetmek onların akademik, bilişsel ve sosyal gelişimlerine destek olacaktır.

Okul içi serbest zaman yönetimi, öğrencilerin verimli ve dengeli bir şekilde çalışmalarını, dinlenmelerini ve sosyal aktiviteleriyle ilgilenmelerini sağlamalıdır. Mevzuatımız gereği eğitim kurumunu; Müdür, öğretmenler kurulu ile birlikte yönetir. Eğitim kurumlarımızda görev yapan idareci ve öğretmenlerimize “Okulda Serbest Zaman Yönetimi” konulu bazı tavsiyelerde bulunacağım. 

Dijital bağımlılıkla mücadeleler: Telefonlar, tabletler ve bilgisayarlar öğrencilerin dikkatini dağıtabilir. Ders ve teneffüs saatleri süresince bu cihazları sessiz modda veya uzakta tutulmalıdır. Sayın Bakanımız Yusuf TEKİN’in dersliklere cep telefonuyla girilmesini yasaklayan genelgesini olumlu bulduğumu belirteyim. 

Öğrenci ve öğretmenler için iyi bir çalışma ortamı yaratın: Rahat bir çalışma ortamı oluşturun. Işıklandırma, ortamın sıcaklığı, ergonomi ve sessizlik önemlidir.

Öğrencilerin plan yapmalarını ve hedef belirlemelerini sağlayın: Sınıf şube rehber öğretmenlerimiz ayda bir kez olmak üzere tüm öğrencilerinden ders dışı etkinlik planlaması isteyebilir. Bu planlamayı yapmalarına yardımcı olmak için okul içi ve bahçe alanındaki etkinlikler konulu bir broşür hazırlayıp öğrencilere dağıtabiliriz. Teneffüs sürelerini öğrencilere önceden belirlediği amaçlara ulaşmak için kullandırın. Örneğin, bir konuyu gözden geçirme, ödevleri bitirme veya bir arkadaşlarıyla kısa bir soru-cevap oturumu düzenleme gibi hedefler belirlemeleri istenebilir.

Çocukları hareket etmeye teşvik edin: Kısa bir yürüyüş yapmak veya egzersiz yapmak, öğrencilerin teneffüs sürelerinde enerji seviyelerini yükseltebilir ve zihinsel tazelik sağlayabilir.

Çocukları sosyal bağlantılar kurmaya yöneltin: Teneffüs sırasında arkadaşlarıyla sohbet etmek veya onlarla vakit geçirmek, çocukların sosyal bağlantılarını güçlendirebilir ve stresi azaltabilir.

Zihinsel Dinlenme: Öğrencilerin, teneffüs sürelerini sadece çalışma için kullanmak yerine zihinsel dinlenmeye de zaman ayırmaları için planlayabiliriz. Müzik dinlemek, meditasyon yapmak veya kısa süreliğine gözlerinizi kapatmak öğrencilerin dinlenmelerine yardımcı olabilir. Günümüz insanının maruz kaldığı stres seviyesi çok yüksek. Stres, başarıyı olumsuz etkileyen bir unsur. Okullarımızda hem öğrenciler hem de öğretmenler için meditasyon (derin düşünme) ortamları oluşturulmalı. Okullarda oluşturulmasını önerdiğim meditasyon olanlarında öğrenciler; çeşitli esneme hareketleri eşliğinde, nefes egzersizleri, dinginlik kazanma, düşünceleri toplama gibi avantaj sağlayabilir. Pek ala bu ortamdan öğretmenlerimizde faydalanıp deşarj olabilir.  

İyi Beslenme ve Hidrasyon: Sağlıklı bir atıştırmalık tüketmek ve su içmek, öğrencilerin enerji seviyelerini yükseltebilir. Temel gıdamız içme suyuna çocuklarımızın kolay ulaşmalarını sağlamalıyız. Her eğitim kurumunda ulaşılabilir yerlerde su sebilleri konulmalıdır. Okul kantinlerinde (kuru ve yaş meyve gibi…) sağlıklı besinler satılmalıdır. Okul kantinlerinin ürün fiyatları okulun ekonomik çevresiyle uyumlu olmalıdır. 

Öğrencileri işbirliğine teşvik etmek: çocukları arkadaşlarıyla birlikte çalışmaya yönlendirmek, teneffüs sürelerini daha verimli hale getirebilir. Bazı okullarımızda bulunan Z kütüphanelerin ders dışı saatlerde öğrencilerin kullanımına açık tutulması önemlidir. Okul bahçe zemininde öğrenci yaş grubuna uygun oyun alanları oluşturabiliriz. İlkokul seviyesi için; köşe kapmaca, ritmik saymayı oyunlaştıran şekillerle okul bahçelerimizi zenginleştirebiliriz. Lise seviyesi için masa tenisi, voleybol ve basketbol alanları çocukların ilgisini çekecektir. Her okulun öğrenciler tarafından hazırlanan bir süreli yayını olmalıdır. Serbest zamanlarda röportaj yapmaları, dergi için bulmaca hazırlamaları çocukların hoşuna gidecektir.  

Teneffüs saatlerini verimli bir şekilde değerlendirmek, etkili zaman yönetimi ve hedef belirleme becerilerini gerektirir. Bu ipuçlarını kullanarak eğitim kurumlarımızda ders dışı sürelerini daha etkili hale getirebilirsiniz.

  • YORUMLAR
adlı kullanıcıya cevap x

Yazarın Diğer Yazıları

  • Fedakârlığın Sessiz Kahramanları: Şehit Öğretmenlerimiz - 11 Haziran 2025
  • Milli Eğitim Bakanlığı Ödül Yönergesi Üzerine - 28 Nisan 2025
  • Proje Okullarına Atamalarda Objektiflik ve Şeffaflık Sağlanmalıdır! - 14 Nisan 2025
  • Ders Ücretli Öğretmenlerimizin Hak Kayıpları İçin Çözüm Önerisi - 23 Ocak 2025
  • Milli Şef İsmet İnönü'nün Askeri ve Siyasi Dehası - 04 Aralık 2024
  • Türk'ün Son Umudu: Kemalizm - 28 Eylül 2024
  • Memurların Sendikal Özgürlükleri - 02 Ağustos 2024
  • Pırlanta KDV'sizken, Tasarruf Adı Altında Memur Haklarına Kesinti! - 24 Haziran 2024
  • Öğretmenlik Meslek Kanunu Taslağı Değerlendirmemiz: "Umarız Bu Hâliyle Yasalaşmaz." - 08 Haziran 2024
  • Sayın Bakanım, İl Müdürlerinizin Önceliği 'Sınav Görevi' Değil 'Eğitim' Olmalı - 19 Nisan 2024
  • Yeter Artık - 18 Nisan 2024
  • 18 Mart Çanakkale Deniz Zaferinin Kahramanı Mustafa Kemal - 22 Mart 2024
  • Kemalizm, Türk Halkının Mutluluk Reçetesidir - 21 Mart 2024
  • Eğitim Kurumlarında Hijyen Yönetimi - 27 Şubat 2024
  • Eğitim Kurumu Yöneticileri Nasıl Seçilmeli? - 22 Şubat 2024
  • Eğitim Kurumlarında Kişisel Verilerin Güvenliği: Önlemler ve Stratejiler - 05 Şubat 2024
  • Başarı Adil Rekabetle Kazanılır - 01 Şubat 2024
  • Fırsat Eşitliği İçin Torpile Hayır! - 31 Ocak 2024
  • Uzman öğretmenlik tazminatı emekliliğe yansımalı - 25 Ocak 2024
  • Emeklinin enflasyon yüzyılı - 11 Ocak 2024
  • 1
  • 2
  • 3
ilan.gov.tr
Gazete arşivi için üye girişi yapmanız gerekmektedir.
Köşe Yazarları
Toplu Sözleşme Sosyal Medya Anketi
Kadriye Demirel (AES Antalya il Temsilcisi , Eğitim koçu)
Toplu Sözleşme Sosyal Medya Anketi
Aziz Dolu Atabey
Aziz Dolu Atabey
Türkler bin boydur biri de Moğol'dur
Yaşar YENİÇERİOĞLU UAEF Başk
Yaşar YENİÇERİOĞLU UAEF Başk
Türkoloji ve Dil-2
Remzi ÖZMEN TES İst 8 Nolu Şb. Bşk, Kamu-Sen İst eski Bşk
Remzi ÖZMEN TES İst 8 Nolu Şb. Bşk, Kamu-Sen İst eski Bşk
Güç Zalimin Olunca
Reyhan Yıldız Eğitimci Yazar
Reyhan Yıldız Eğitimci Yazar
Sessiz Sadakat Vefa
Yusuf İPEKLİ
Yusuf İPEKLİ
Araç muayenesi
Cahit Akdoğan Giresun Valiliği Esk.Halkla İliş. Md
Cahit Akdoğan Giresun Valiliği Esk.Halkla İliş. Md
Diyanetten Alkışlanacak Cuma Hutbesi
Birliğimize Kast Edenlere Verilen Değeri, Anlamak Mümkün Değil
Mehmet ARSLAN Eğitim Yönetimi Ve Planlama uzmanı
Birliğimize Kast Edenlere Verilen Değeri, Anlamak Mümkün Değil
Avrupa Turundan Fransa Paris
Canan ÖZDEMİR Uzman Sosyolog
Avrupa Turundan Fransa Paris
Haydut Devlet İsrail Bölgede Barışı Ve İstikrarı Engelliyor
Misafir Yazılar
Haydut Devlet İsrail Bölgede Barışı Ve İstikrarı Engelliyor
Ankara, Adam Gibi Dinle!
Orhan KILIÇOĞLU
Ankara, Adam Gibi Dinle!
Siyonizm Nedir Ve Siyonizmin Tarihçesi
Av.Faruk Ülker Ümraniye Türk Ocağı Eski Bşk
Siyonizm Nedir Ve Siyonizmin Tarihçesi
Siyasi Bir Durum Değerlendirmesi
Ali Kemal Gül
Siyasi Bir Durum Değerlendirmesi
Büyük Orta Doğu Yangını
Türk Ocakları'ndan
Büyük Orta Doğu Yangını
Kerbela Çeşmesi
Şerife Güven
Kerbela Çeşmesi
Bayramın Kutlu Olsun
Köksal Cengiz
Bayramın Kutlu Olsun
Trabzon'umuzu-Rum ve Pontus diye bilenlere!..
Şevket Sezer
Trabzon'umuzu-Rum ve Pontus diye bilenlere!..
Çok Okunan Haberler
Yazarımız Tarafından Uzman Ve Başöğretmenlik Tazminatı İle Seyyanen Zamların Emekli Maaşına Yansıması İçin İmza Kampanyası Başlatıldı
Yazarımız Tarafından Uzman Ve Başöğretmenlik Tazminatı İle Seyyanen...
Konya'da sağlık skandalı: Hastasından ameliyat parası isteyen doktora gözaltı!
Konya'da sağlık skandalı: Hastasından ameliyat parası isteyen doktora...
Öğretici: Açlık Sınırı 26.115 TL, Yoksulluk Sınırı 85.066 TL Olmuşken Refah Payı Şarttır!
Öğretici: Açlık Sınırı 26.115 TL, Yoksulluk Sınırı 85.066 TL...
Ana Sayfa
GÜNDEM
KAMU
SENDİKA
DÜNYA
EKONOMİ
SİYASET
HUKUK
TÜRK DÜNYASI
EĞİTİM
MEMURLAR
Köşe Yazarları
Foto Galeri
Video Galeri
Biyografiler
Üye Paneli
Günün Haberleri
Arşiv
Gazete Arşivi
Anketler
Gazete Manşetleri
  • EKONOMİ
  • HUKUK
  • KAMU
  • MEMURLAR
  • SENDİKA
  • TÜRK DÜNYASI
  • Foto Galeri
  • Video Galeri
  • Köşe Yazarları
  • Biyografiler
  • Üye Paneli
  • Günün Haberleri
  • Arşiv
  • Gazete Arşivi
  • Anketler
  • Gazete Manşetleri
sanalbasin.com üyesidir

  • Rss
  • Künye
  • İletişim
  • Çerez Politikası
  • Gizlilik İlkeleri

Sitemizde bulunan yazı , video, fotoğraf ve haberlerin her hakkı saklıdır.
İzinsiz veya kaynak gösterilemeden kullanılamaz.

Yazılım: Tumeva Bilişim