Öğretmenler yetersiz alt yapı yüzünden; resmiyette var olan ancak fiilen var olmayan Kasım Ara Tatili’ni gece gündüz ekran karşısında nöbet tutarak geçirmişlerdi ki yetmezmiş gibi ders başı yapar yapmaz, yine yeni seminerlere zorunlu tutuldular.
Şimdi de öğretmenlerden, 23 Kasım'a kadar "Öğretmenin İyi Oluş Halleri" semineri tamamlanması isteniyor.
Öğretmenlerin ders yükü üzerine; evrak yükü, dijital eğitim yükü artık sürdürülemez bir hal almıştır.
Süreç öğretmenleri yıldırmaya, öğretmenin kalan motivasyonunu da bitirerek mobbinge dönüşmüştür.
Tüm eğitim sendikaları; MEB’in öğretmeni yıldırma politikasına son vermesi için işbirliği ve güç birliği yapmalı.
Öğretmenin bir insan olduğu, bir çalışma kapasitesi olduğu, sosyal ve psikolojik dayanıklılığının bir sınırı olduğu, öğretmenin bir robot olmadığı MEB yetkilileri tarafından fark edilmelidir.
Sözüm ona; akademisyen odalarından ya da makam odalarından öğretmenlerin iş yükünü fark edemiyorsanız, bir hafta sınıflara girin, sınıf içinde öğretmenin ders anlatma mücadelesini yaşayın, veliyle, idareyle, öğrenciyle muhatap olun, Okul Rehberlik Hizmetleri etkinlik ve evraklarını hazırlayın, yazılı yapın, okuyun proje evrakları hazırlayın, okul komisyonlarının evraklarını hazırlayın, çeşitli kurumların, il ve ilçelerin projelerini yürütün, evraklarını tamamlayın, kutlama, belirli gün ve haftalarla ilgili programları hazırlayın, MEB’in çeşitli vakıf ve derneklerle, bakanlıklarla, kurum ve kuruluşlarla imzaladığı protokol anlaşmalarının gerektirdiği çalışmaları yetiştirin, MEB'in Uzaktan Eğitim Seminerlerini tamamlayın, yüz yüze hizmet içi eğitim kurslarına devam edin, yüz yüze il-ilçe-okul toplantıları yetmedi zoom toplantılarına katılın, daha da yetmedi eve iş götürün, ailenizi ve çocuğunuzu boş verin hatta biyolojik, fizyolojik, psikolojik ve sosyal ihtiyaçlarınızı aklınıza bile getirmeyin...
Bitmedi, ama ben yazmaktan yoruldum...
Ne oldu sayın yetkililer, kıymetli akademisyenler; öğretmenler adına birazcık olsun empati geliştirebildiniz mi?
Öyle uzaktan "Ben yaptım oldu" ile olmuyor işte...
Öğretmen doğaüstü bir canlı değil...
Öğretmeni yıldırarak, mobbingle baskılayarak; motivasyon, bilgi, beceri ve verim artırılamaz.
Sürekli iş yükü artırımıyla, sürdürülebilir bir başarı sağlanamaz.
Eğitimde hedeflenen başarı yakalanamıyorsa faturayı hep öğretmene kesmek yerine; bir türlü ayar verilemeyen eğitim politikalarını, okullardaki disiplin sorunlarını, akran zorbalığı vakalarını, veli ve öğrenci memnuniyetli anlayışı, kalabalık sınıfları, okullardaki fiziki imkansızlıkları, okullardaki temizlik ve güvenlik sorunlarını, öğretmen açığını ucuza mal etmeye yarayan ücretli öğretmenlik uygulaması kaynaklı sorunları, etkisizleştirilen ve yetkisizleştirilen öğretmenin itibar sorununu masaya yatırın ve çözüm üretin.
Sayın Yusuf Tekin, hiç sorguladınız mı?
MEB’in icraatları olumlu gelişmeler için doğru planlanıyor mu?
Ve lütfen Sayın Yusuf Tekin, öğretmene karşı bakış açınızı gözden geçiriniz.
Öğretmenler evrak yükü ve dijital angarya yüzünden asli görevlerini yapamaz hale geldiler. Mesai saatleri dışında verilen görevler yüzünden moral ve dinlenme ihtiyaçlarını karşılayamıyorlar.
Öğretmenler tüm bu nedenlerden dolayı tükenmişlik içindeler ve yıldırılmış durumdalar…
Sayın Yusuf Tekin, öğretmenlerle barışın artık!
Eğitimde gerçekten sürdürülebilir bir başarı istiyorsanız; öğretmenin motivasyonunu artırıcı planlamalarla öğretmenlere gelin.
Zorlaştırıcı değil, yapıcı ve çözüm odaklı bir yönetim anlayışıyla öğretmenleri kucaklayın…
Anadolu Eğitim Sendikası olarak; eğitime ve eğitimciye verilecek her türlü çalışmada işbirliğine hazırız.
Eğitim ve eğitimciyi olumsuz etkileyecek her türlü çalışmaya da karşıyız ve takipçisiyiz.
